体育教学

2025, v.45;No.329(08) 45-47

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新课标视域下校园体育创新路径——“全生乐动”教学主张下的吉尼斯挑战赛实践研究

姜全生

摘要(Abstract):

为贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出的全面育人目标,落实立德树人和健康第一的教育理念,本研究以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为指引,聚焦核心素养与体育改革目标,从理论与实践结合的视角探讨校园体育创新发展路径。在全生乐动主张指导下,构建以吉尼斯挑战赛为载体的校园体育活动模式,旨在激发学生体育兴趣,提升综合素质与协作能力。研究结果表明,该模式契合新时代教育强国建设需求,对推动学校体育高质量发展和学生全面健康成长具有重要意义。

关键词(KeyWords): 全生乐动;校园吉尼斯;教育强国建设

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 姜全生

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