-
<正> 曾获1954年诺贝尔文学奖的大文豪海明威认为:在新闻界,最精确最诚实的当推体育比赛解说员;而在各种文字读物中,唯有写体育运动的最诚实。这位大文学家,还是出色的体育家。难怪他的文章一扫十九世纪文学的纤细与迂腐。公共场合最令他乐而忘返的是马德里公牛广场观看斗牛时的最前排座位。在巴黎奥德尔赛马场,大清早他等在马棚向驯马师和骑手打探内情。若海明威真想当一名职业骑手,这位体重二百磅、身高六英尺的大汉也许真行,不过他真正的爱好是拳击。在米尼岛的海滩上,他在众目睽睽之下与重量拳手下汤姆·希尼较量,乐而不疲。每次到纽约,他都去乔治·布朗体育馆练拳。而在巴黎,只要有机会,他就生拉硬拖
1989年03期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：24 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ] - 顾荣兴;
<正> 北京市一○一中是一所具有革命传统的市属重点中学。长期以来,我校一直坚持全面贯彻党的的教育方针,坚持德育、智育、体育一起抓,使学校各方面工作都有发展,真正做到全面育人。我校的体育工作也取得了较好的成绩,1979年第一批被北京市体委、北京市教育局命名为田径传统项目学校。我校的体育工作坚持以开展群众性体育活动为主,以增强体质为主,面向全体学生,认
1989年03期 2-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 240K] [下载次数：6 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ] - 金广藏;
<正> 由于片面追求升学率,至今仍有一些人忽视体育,常常表现出:说起来重要,做起来次要,忙起来不要。解决这个问题,已成为校长在全面领导学校工作中的一个重大课题。体育在学校工作中的应有位置是什么?按照党的教育方针规定,应当是同德育和智育并重的。具体说,德育是政治方向,智育是知识力量,体育是健康基础,也是实现前两育的物质保证.如果把学校比做生产人才
1989年03期 6-8+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 277K] [下载次数：8 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 王志海;
<正> 1987年8月,笔者参加全国体育教研员讲习班,其中对西德科隆体院教学法专家海克尔教授所讲授的观点“学与教”产生了极大兴趣。我们针对“教与学”转变为“学与教”这一具有“启动式”特征的教学法,进行了教学实验,强调一切教学活动都要从有利于加强基础,培养能力和开发智力出发,启发诱导学生在“多动多思多练”当中获得知识、
1989年03期 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K] [下载次数：11 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 张祺;
<正> 体育教师在突发事件面前失去常态的现象,在教育史上不乏记录。作为教师,在处理学生问题时如果冲动,甚至诉诸武力,这不但会造成师生之间的隔阂,伤害学生的情感和心灵,而且也有损于教师自身的文明象和身体健康。那末,这是不是说教师就不能象常人一样有自己的喜怒哀乐呢?当然不是。教师也是一个普通的人,既可以有自己的欢乐,也
1989年03期 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：7 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：22 ] - 王木易;
<正> 受年龄、性格、环境等方面的影响,学生在体育课中表现出各种不同的心理倾向和心理行为,教师如能紧紧的把握住学生的学习心理活动规律,采用针对性教学,就会收到良好的教学效果。一、慕名心理教师和学生第一次见面,学生很想知道教师的业务水平如何。课后学生会对教师的教学进行评价,他们对教学好的教师会产生尊重、佩服的心理。教师要利用学生的慕名
1989年03期 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：12 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 熊志祥;
<正> 怎样运用直观手段才能激发学生的学习兴趣,加深理解,尽快建立动作概念呢?我谈点个人教学心得。有一次教弯道跑,示范前我要求同学们思考三个问题:1、老师在弯道跑时身体是怎样的?2、左右臂摆动有什么区别?3、脚掌各用什么部位着地?
1989年03期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：4 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 王玉珂;
<正> 给7～8岁的学生上体育课,最好多采用趣味性教学法。因为这个年龄段的儿童,活动的自觉性和持久性往往要受到兴趣的支配,表现出爱动不爱静;感情不稳定,挨批评就生气,受到表扬就高兴,“破涕为笑”是常有的事。老师要抓住这些儿童心理因素,在教学过程中充分利用表扬和适当批评的方法,启发引导学生逐步
1989年03期 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：11 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ] - 郭兴中;
<正> 信号教学在体育教学中的运用是较为广泛的。信号教学的形式很多,仅从生理学的角度分析,一般通过第一信号和第二信号系统进行:通过第一信号系统的运用如视觉信号、触觉信号、感觉信号、标志物、以及录相、挂图等;通过第二信号系
1989年03期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：7 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] - 王积祥;杨舜妮;
<正> 体操教材中的双杠前滚翻分腿骑坐动作,难度并不大,但是在教学过程中,学生一上杠成分腿骑坐后,就不敢做前滚翻,甚至常因犹豫不决,使前滚翻速度太慢,收臂漏杠。发生伤害事故,影响学教任务的完成。这是什么原因造成的呢?因为前滚翻分
1989年03期 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：21 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：3 ] - 罗庆逵;滕淑清;
<正> 低单杠的单脚蹬地翻上是女子三级运动员的一个规定动作和体育院系学生必修的体操教材之一。该动作虽然技术较简单,对于身体素质好、臂力强的学生掌握并不困难,但是,对于身体素质一般或较差的学生,就是一个较困难的动作。我们认为体育院系的女生基本上都具备了完成单脚蹬地翻上的身体素质,完不成的主要原因是对动作概念不清,要领理解不
1989年03期 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：13 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 汪康乐;
<正> 技巧“前手翻”动作对一般学生学习是有一定的难度,而教师选择与运用的教学方法是否先进、科学,将直接影响到学生学习的情绪与效果。结合本人多年教学的经验设计了几个具体教法介绍如下。第一步:靠墙摆倒立(见图一)
1989年03期 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：36 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 金宝;
<正> 在朝阳中学的操场上,我们经常看到一位年过花甲的巾帼老教师,在精心地指导学生上课或业余训练,她就是北京市特级体育教师沈正德同志。沈老师在学校体育教学中,已经辛勤地耕耘了四十五个春秋,她把整个身心都扑到操场上,不管是寒冷的严冬,还是炎热的酷暑,始终坚持在教学第一线。
1989年03期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：15 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 曹卫民;陈一鹏;
<正> 游戏是小学生最喜欢的教材。通过游戏不仅可以全面地锻炼身体,而且有助于发展儿童思维,培养他们互助合作等优良品质.以胶圈为主要器材所创编的游戏,可以解决器材不足的矛盾,具有安全、实用、多功能的特点和很高的锻炼价值,它的开展会使学生在心理上得到满足(趣味性、多样化),同时在生理上得到锻炼(身体素质得
1989年03期 23-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 893K] [下载次数：7 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] -
<正> 《推人出圈》(1)方法:在场上划两条相距6m 的平行线,两线中间画几个直径2.5m 的圆圈。把男、女生各分成人数相等的两队,面对面站在两线后面,每个圈内各队出一人面对站立。
1989年03期 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 318K] [下载次数：8 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：15 ] - 王古白;
<正> 接力赛跑是小学体育游戏教材,由此繁衍出来的各种接力跑的游戏,都是小学学生所喜爱的教材内容。在小学阶段的五、六年中,学生年龄跨度较大,学生的心理生理方面也会发生较大的变化。为了适应学生的这种变化,在接力赛跑的教学中实施教法系列化,它对提高学生跑的能力及
1989年03期 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：17 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 杨铁黎;张春凡;张建华;
<正> 在决定生产力发展的劳动工具、劳动对象和劳动力三个因素中,劳动力是最积极的、能动的、主导的因素。一般说劳动力被称为劳动者,是指具有一定劳功能力的人,也就是说存在于人体小的一种能力,这种能力只能存在于活的人体之中。马克思说:“我们把劳动力或劳功能力理解为人的身体,即活的人体存在的,每当人生产某种使用价值时,
1989年03期 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：18 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 邓跃宁;艾庆生;
<正> 竞争,是现代人的重要素质之一。现代的生产和生活方式更新接近于体育比赛,在机会均等的条件下,谁的节奏更快些、竞争意识更强些,谁就有可能占据优势。体育教师是学校体育工作的组织者与实施者,在其业务活动的各个方面都不可避免地表现出竞争的现象,因此,研究体育教师的业务竞争
1989年03期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] [下载次数：10 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：19 ] - 王霞;
<正> 手球运动早在90年以前就在丹麦以游戏的形式诞生了。1928年国际业余手球联合会于瑞士成立。1936年被列为奥运会正式比赛项目。除此之外还有世界锦标赛,世界青年锦标赛及世界大学生、中学生比赛。亚运会和历届全运会都设有手球项目。据有关统计,目前世界上已有128个国家开展手球运动,有男女手球队20万个,运动员达450万
1989年03期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：44 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：15 ] - 白玉立;
<正> 武术运动内容广泛,包括的项目很多,如太极拳、南拳、长拳、剑、刀、枪、棍术等。仅就拳术而言、有多种多样的拳种。这些拳,就其功能和作用来说,即有其共性又有其个性。由于武术的各个项目具有各自的特殊作用,因此,它们各有其最适合于普及的年龄范畴。如太极拳和长拳,前者得到中年、尤其是老年人的欢迎,而长拳更适合
1989年03期 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：9 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：18 ] - 蔡立安;
<正> 一个学生从小学到大学要经过14年的体育教育。这是学生身体与精神健康发展的重要阶段。作者认为:体育教学不仅对学生进行身体教育,而且对学生的精神健康具有积极的影响。精神健康“是指人的一种精神状况,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上认可的形式进行适应。”也就是说,一个人在遇到任何困难时,精神都不会
1989年03期 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：12 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ] - 河端正也;李万降;
<正> 腰痛分为急性期与慢性期。急性期腰痛难忍,此时最好静卧。在疼痛感减轻,或过渡到慢性期时,采用保健体操是行之有效的。骨、韧、关节囊等被动运动结构的某一部分出现异常,而动力运动结构—肌肉正常,如果加强肌肉力量,那么它可以代尝受
1989年03期 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：21 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李京诚;
<正> 评定学生的成绩是教育系统的一个组成部分,也是教师的职责。因此,教师设计出一个合理的评分系统,熟练、准确、客观地评定成绩是非常重要的。但没有哪一种能够适合于所有的情况或是所有的教师,也就是说各种方法都有它自身的特点。因此,我们对它们的长、短处有所了解,以便选择一种
1989年03期 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] [下载次数：26 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ] - 王文龙;
<正> 日本的学校体育对于体育、体育保健内容的认识有了新变化,集中表现在以下三方面:a.培养生涯体育的基础;b.体育生活化;c.娱乐体育。一、学校体育的方向在培养生涯体育的基础中作为改善的重点有以下三点:a.基于自我启发的意欲来进行运动实践;b;养培运动兴趣,掌握运动方法;c.学会管理自己的健康和体力(为能适应将来激烈的社会竞争)。培养生涯体育
1989年03期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：47 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] -
<正> 中学生正处在身体生长发育的旺盛时期,保持青春健美十分重要,除开坚持身体锻炼,还要注意饮食保健。维生素是人体必不可少的营养素。如果在青春期严重缺乏维生素 A、B、C、D、E 等,则可引起生长迟缓,发育不良。维生素 A 对青春期生长发育极为重要,缺了它,眼睛会失去光泽,并出现夜盲症,皮肤变得干燥,并象鱼鳞一样粗糙。青春期每日约需维生素 A5000～6000单位。食物中
1989年03期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：6 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] <正>~~
1989年03期 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：4 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：5 ]